الأطفال الذين لم يلتقوا بالزي المدرسي قبل عام 2012 غالباً ما يترددون في ارتدائه. طلاب الصف الأول اليوم، الذين لا يعرفون عن أيام "ارتداء ما تريد الذهاب إلى المدرسة"، لديهم موقف طبيعي تجاه متطلبات المظهر. على العكس من ذلك، فإن أطفال ما قبل المدرسة الذين يرتدون قمصان الأمس يحبون الشعور بالتغيير. يبدو لهم التحول إلى الزي المدرسي تأكيدًا لمرحلة البلوغ.
ومع ذلك، بغض النظر عن رأي الطفل فيما يحدث، فلا يزال يتعين عليه الذهاب إلى الفصل بملابس العمل غير الرسمية. هناك عدة أسباب لذلك.
قواعد اللباس المدرسي - المظهر الكلاسيكي
تملي قواعد اللباس للمدرسة القواعد التالية: الطول المناسب للسراويل والتنانير، وغياب المطبوعات والتفاصيل الساطعة في الصورة، والقطع الكلاسيكي، وضبط الأنماط والألوان.
أولا وقبل كل شيء، عليك أن تتعلم كيفية اختيار الأشياء التي تناسب طفلك. قل "لا" لخطوط الكتف في غير مكانها، وأرجل البنطلونات المكشكشة، والأشياء التي تم شراؤها "لتنمو خارجها". بسبب الاستخدام المتكرر، ستفقد قطعة خزانة الملابس مظهرها قبل حدوث هذا "النمو".اتضح أنك تحكم على ابنك أو ابنتك بارتداء ملابس غير مناسبة باستمرار. في البداية يبدو الأمر كذلك لأنه كبير، وبعد ذلك، عندما يكبر الطفل، لأنه مهترئ.
ماذا نرتدي للمدرسة للبنين
قميص. غالبًا ما تكون بيضاء اللون، بدون جيوب أو بجيب صدر واحد فقط، وبأكمام طويلة. في بعض المؤسسات، من المقبول ارتداء قميص عادي في ظل صامت، أو الياقة المدورة أو القميص الأبيض الثلجي.- بنطلون. قطع كلاسيكي. الألوان المحتملة: الأزرق الداكن والأسود. في بعض الأحيان تتطلب المؤسسات التعليمية ارتداء سراويل رمادية أو سراويل ذات طبعة كلاسيكية (على سبيل المثال، تموجات أو مربعات صغيرة ذات لونين).
- سترة أو سترة. ترتدي بعض المدارس كلا العنصرين في نفس الوقت، بينما تطلب منك مدارس أخرى ارتداء قطعة واحدة فقط.
- أغطية الرأس - قد تصر صالة الألعاب الرياضية أو المدرسة الثانوية على ارتداء نموذج عالمي.
- شارة فريدة للمؤسسة. في بعض الأماكن، يجب عليك ارتداء ربطات عنق بطبعة معينة، وفي أماكن أخرى يطلبون خطوطًا، وفي أماكن أخرى يصرون على شارات بها رموز.
- أحذية. كلاسيكي، مصقول، برباط، عادي. يتم إعفاء طلاب المدارس الابتدائية فقط.
- حزام. أسود أو بني اللون، بدون إبزيم غريب أو غير عادي الشكل.
زي الفتاة
بلوزة أو قميص أبيض. يجب على فتيات المدارس الثانوية تجنب المواد الشفافة والكشف عن الانقسام.- جيبة. في بعض الأحيان يُسمح بحضور دروس في التنانير من أي طراز، وفي مؤسسات أخرى يطلبون منك الحضور فقط بأشياء ذات أنماط محددة. انتبه للطول!
- فستان الشمس. لا ينبغي أن تكون تافهة.
- سترة أو سترة أو سترة.
- أحذية بكعب منخفض، مصقولة، سادة.
ما الذي لا يجب عليك ارتداؤه في المدرسة؟
هناك قائمة عالمية من المتطلبات والمحظورات، بالإضافة إلى القوائم التي تعمل حصريًا داخل مؤسسة تعليمية محددة. أولا، دعونا نتعرف على القواعد المقبولة عموما. ووفقا لهم، لا ينبغي للصبي أن يرتدي العناصر التالية في المدرسة:
- قمصان مجعدة
- قمصان ذات مطبوعات وخطوط غير كلاسيكية (في العديد من المؤسسات يُحظر ارتداء أي قمصان غير القمصان البيضاء)؛
- الجينز مع زخرفة غير رسمية (على سبيل المثال، ممزق، مهدب)؛
- القمصان التي تحمل نقوشًا وصورًا غير مقبولة في المدرسة؛
- الملابس التي تحمل ملصقات موضوعة في مكان ظاهر؛
- سراويل قصيرة وقصيرة؛
- السراويل ذات الجيوب الموجودة أسفل الأماكن التقليدية التي توضع فيها.
يجب أيضًا ألا تتجول بملابس قذرة ومتجعدة وممزقة أو بأحذية غير مصقولة - فهذه هي الحد الأدنى من متطلبات SanPiN. من غير المقبول حضور دروس بالأحذية أو الملابس التي يمكن أن تلحق الضرر بالآخرين أو التي تحمل رموزًا معادية للمجتمع. وبالإضافة إلى ذلك، لا ينبغي تجاهل الموسمية. يجب أن يرتدي الطفل ملابس تتناسب مع ظروف درجة الحرارة في الداخل والخارج.
وبدورها لا ينبغي للفتيات أن يظهرن إلى المدرسة مرتديات الأشياء التالية:
- سروال ضيق؛
- السراويل القصيرة؛
- التنانير القصيرة والصنادل الصغيرة.
- قمم فوق الخصر.
- شفاف؛
- لامع؛
- الجلود (بالإضافة إلى عناصر خزانة الملابس العلوية)؛
- الجوارب شبكة صيد السمك.
- الجوارب الممزقة
- أحذية ذات الكعب العالي جدا.
كما ذكر أعلاه، يحق لكل مؤسسة تعليمية أن تحدد في وثائقها الداخلية متطلبات إضافية لقواعد لباس الطلاب. على سبيل المثال، في بعض المدارس والثانوية، من غير المقبول ارتداء فستان الشمس في الفصول الدراسية. لا ينطبق المحرم على النماذج التافهة فحسب، بل ينطبق أيضًا على الأشياء ذات أسلوب العمل السري. وفي مؤسسات أخرى، يُطلب من الجميع ارتداء ربطات العنق.إن الظهور بدونها أو مع ربطة العنق يعتبر مخالفة تأديبية.
في بعض الأحيان تكون القواعد صارمة للغاية. لا تقول المؤسسة التعليمية أنك بحاجة إلى ارتداء السترات فحسب، بل تصف أيضًا بالتفصيل في الميثاق خصائص النموذج المناسب للاستخدام. يتم أخذ كل الخصائص في الاعتبار - بدءًا من القماش وحتى عدد الأزرار وحجمها ولونها.
مهم! إذا لم تدرس الوثائق الداخلية للمؤسسة التعليمية بالتفصيل، فقد تنتهك عن غير قصد العديد من القواعد المتعلقة بقواعد اللباس. اليوم لا يكفي أن نعرف عن القمة البيضاء والقاع الأسود. ومن الضروري تلبية توقعات المعلمين وإدارة المدرسة.
بالإضافة إلى اللوائح المدرسية الداخلية، يجب على ممثلي طلاب الصف الأول في المستقبل التعرف على نتائج الاجتماع الأول بين أولياء الأمور والمعلمين. يتم عقده مسبقًا - وليس في سبتمبر - للتعرف على المعلم. عادة ما يتم حل الوضع مع الكتب المدرسية والمصنفات هنا، ويتم اختيار ممثلي لجنة الولادة ومناقشة مكونات النموذج. غالبًا ما يتم طرح مسألة طلب نفس النوع من الملابس من مصنع معين للتصويت. إذا تم اتخاذ قرار ثم لم يتم اتباعه (يرتدي الطفل أشياء لم يتم طلبها)، فهذا أيضًا مخالفة.
لماذا تطلب المدارس من الطلاب ارتداء ملابس العمل غير الرسمية؟
لقد حصلوا على الصلاحيات المقابلة بعد اعتماد القانون الاتحادي للتعليم رقم 273 بتاريخ 29 ديسمبر 2012. ومنذ ذلك الحين، أصبح بإمكان المؤسسات التعليمية وضع المتطلبات التالية:
للون؛- أسلوب؛
- مقاس؛
- نوع الملابس
- إلى الملحقات على الأشياء.
- إلى الشارات (على سبيل المثال، الخطوط والشارات وربطات العنق).
ويتعين على الطلاب بدورهم استيفاء هذه المتطلبات، ولكن بشرط أن يتم توضيحها في ميثاق المؤسسة.سيؤدي عدم الامتثال إلى أنواع مختلفة من الإجراءات التأديبية، ولكن ليس الطرد من الفصول الدراسية. إن عدم القبول بالدراسة بموجب القانون الحالي بشأن ضرورة حصول جميع المواطنين على التعليم الثانوي يعد انتهاكًا يعاقب عليه إداريًا.
إيجابيات وسلبيات قواعد اللباس في المدرسة
المزايا (الحقيقية أو المتصورة):
اختفت الفتيات اللاتي يرتدين القمصان وملابس النوادي من الفصول الدراسية؛- أصبح الأطفال متساوين اجتماعيا ظاهريا؛
- يتيح الزي المدرسي للغرباء أن يفهموا أن هناك طالبًا أمامهم (أي معرفة عمر المراهق الذي قد يبدو أكبر سناً)؛
- الشكل الصارم يضبط الحالة المزاجية بطريقة سرية تشبه العمل؛
- إن الحاجة إلى الامتثال للقواعد الاجتماعية لمدة 9-11 سنة لها تأثير إيجابي على تكوين الشخصية؛
- تعويد الأطفال على المظهر اللائق والاهتمام بمظهرهم؛
- ويخضع مصنعو الزي المدرسي لرقابة أكثر صرامة من المصانع التي تنتج الملابس غير الرسمية (لأن الأشياء تدوم لفترة أطول وأكثر أمانا)؛
- الخصائص المشتركة توحد الفريق، وتجعله متماسكًا وودودًا (تتشكل الهوية)؛
- يتم محو الاختلافات بين الثقافات الفرعية مما يقلل من مستوى التجانس والعدوان والانزعاج النفسي في الفريق.
إن قواعد اللباس المدرسي ليست دائمًا نمطية ومملة وتشابهية وفقدان "أنا" الفرد. غالبًا ما تقدم المدارس الثانوية والصالات الرياضية قواعد لباس فريدة، مما يسهل على طلابها العثور على حشد متنوع من الأطفال. إنها تبدو جميلة وأنيقة ولا تندرج في تعريف كتلة مجهولة الهوية.
الصعوبات ونقاط الضعف في قواعد اللباس:
الزي المدرسي مجال غني للمضاربة. غالبًا ما تجبر المدارس الثانوية وصالات الألعاب الرياضية الآباء على طلب الأشياء من مصانع معينة.تعقد المؤسسات التعليمية معهم اتفاقية وبالتالي يكون لها مصلحة مالية في هذا الشأن. في مدارس التعليم العام هذه الظاهرة ليست شائعة جدا.- مبدأ المساواة الاجتماعية لا يعمل دائما. السترة التي تم شراؤها مقابل 800 روبل والسترة التي تم شراؤها مقابل 8 آلاف لا تبدو متشابهة. الفتاة التي لديها خمس مجموعات من الزي المدرسي لمدة أسبوع لا تبدو مثل الطالبة التي كان والداها بالكاد قادرين على تزويد ابنتهما بتنورة واحدة وفستان شمسي واحد طوال العام الدراسي بأكمله.
- يجب على الآباء إنفاق المزيد. ينمو الأطفال بسرعة فائقة، وأحيانًا بسرعة لا تصدق. يستطيع المراهق أن يتمدد في أسبوع واحد أكثر مما كان عليه في العامين الماضيين. وهذا يعني أنه بعد هذه القفزة، سيتعين على والديه تحديث خزانتي ملابس طفلهما في وقت واحد: واحدة عادية، والثانية - المدرسة. في السابق، كان من الممكن شراء سلع عالمية. كانت مناسبة لكل من أيام الأسبوع والمدرسة.
- يحاول بعض الآباء توفير المال بكل الطرق، لذلك لا ينتبهون إلى سلامة الزي الذي تم شراؤه. وبحل أدق، فإنهم ببساطة مجبرون على غض الطرف عن ذلك، والذي يستفيد منه المصنعون غير الموثوق بهم بنجاح. ميزة أخرى غير عملية هي قواعد اللباس المدرسي.
- نشأت استجابة سلبية قوية لإدخال الزي الرسمي والوضع المحيط بمظهر الطلاب بين الأشخاص الذين لديهم موقف سلبي تجاه اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. ومن الصعب إلقاء اللوم عليهم لأنهم رأوا صلة بين ما يحدث وما حدث في الاتحاد. خاصة بالنظر إلى الحالات المعلنة عن عدم السماح للأطفال بالمشاركة في العملية التعليمية بسبب الشعر المصبوغ، أو طول الأكمام الخاطئة في القميص، أو استخدام التنورة بدلاً من فستان الشمس المعتمد.
لقد مررنا بالفعل بشيء مماثل في الستينيات والثمانينيات. وكانت نتائج التوبيخ والعقوبات التأديبية واستدعاء أولياء الأمور إلى المدرسة بسبب مخالفات قواعد اللباس كراهية مستمرة للمؤسسات التعليمية ورغبة في التمرد. كلما كانت القاعدة أكثر صرامة، كلما زاد إغراء بعض المراهقين لكسرها. ويقوم آباء هؤلاء الأطفال بدورهم بمقاضاة الاستبعاد غير القانوني من الفصول الدراسية وحرمان الطفل من حقه في تلقي التعليم المدرسي الإلزامي في روسيا. هل جعل الزي الرسمي الحياة أسهل للطلاب والمدارس؟ قضية مثيرة للجدل للغاية.
0
